bungo minimall_親子共讀  

周圍很多婆媽捧油們都說,親子共讀是件很重要的事。藉由親子共讀,在baby還小的時候,透過不斷的和baby說話,來幫助她發展語言方面的能力;等大一點之後,則是成為父母親和孩子間的一個親密的溝通管道,教導孩子們對於不同事情的認識及處理的方法。

從小八差不多八個月左右的時候,我們就買了一些繪本,抱著小八,開始一起看繪本,念一些繪本上簡單的小詩或是句子。想當然爾,這孩子不是把書撕破,要不就是坐立難安,大約撐個十五秒鐘就是極限,逃命似的爬走....

最近,因為小八爸爸的抗議,說念這些繪本,內容太短,還要自己看圖說話,導致他很難投入真感情唸書給小八聽。於是一個周末,我們就在書店隨手挑了一本故事書 "這是什麼故事? 來自西方的故事" ,買回去給小八看。

Story book cover  

原本以為應該是本類似格林童話之類的故事書,只是濃縮版,故事內容比較簡短,適合較小的孩子...

結果,在連續幾天內,不管是小八的爸爸或是我來念這本故事書的時候,唸到一半,都自動消音,故事沒念完就把書本闔上了,只能互相問對方說: "這故事的梗到底是什麼?" 

舉例來說,一篇來自美國的故事 "薑餅人男孩": 

很久以前,有對老公公和老婆婆,許願希望有孩子,結果在她做薑餅的時候,就有個薑餅人男孩跑出來了。薑餅男孩跑得很快,老公公老婆婆只能跟在後面追他。薑餅男孩一直跑,遇到誰,就向他挑戰,要他們來抓他。不知不覺中,薑餅男孩後面就跟了一長串隊伍,有農夫,有乳牛,還有豬,可是都沒有人追得到他。

最後薑餅男孩遇到一隻狐狸,狐狸追上了薑餅男孩,把他吞下肚了,這就是驕傲的薑餅男孩的結局。

故事結束。。。。。。。

咦? 整個故事的邏輯是? 要帶給孩子學習的是? 只能說,邊唸故事,臉上開始三條線....

怪不得這本書名叫做"這是什麼故事?" 果然,看完後的心得也是 "這是什麼故事?"

噗! 只能說爸媽理解力太差,無法了解此書的真諦呀!

xoxo
Bungo Minimall

http://www.bungominimall.com/  
   



 
圖片轉載自:
http://tatteredcover.tumblr.com 
http://www.books.com.tw/ 博客來書店

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